تحليل تجارب دولية يكشف موافقة “الشيوخ” على دراسة كليات التربية
وافق مجلس الشيوخ خلال جلسته العامة اليوم برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق على دراسة تتعلق بكليات التربية في جمهورية مصر العربية. قدم الدراسة النائبتان هبة مكرم شاروبيم ورشا أحمد مهدي تحت عنوان كليات التربية بين الواقع والمأمول، وأحالها المجلس إلى الحكومة لتنفيذ التوصيات التي وردت فيها.
دعت الدراسة إلى ضرورة إصلاح كليات التربية نظرًا للفجوة الكبيرة بين واقع هذه الكليات ومتطلبات إعداد المعلم، لاسيما مع التحولات المتسارعة في التعليم وسوق العمل. حيث استعرضت النائبة هبة شاروبيم التحديات التي تواجه كليات التربية، مثل ضعف الربط بين الجوانب النظرية والتطبيقية، ومشكلة عدم توافق المناهج مع احتياجات المجتمع.
كما أكدت شاروبيم على ضرورة تحسين برامج التربية العملية وضمان استمرار التنمية المهنية للخريجين. أوصت الدراسة بإنشاء مجلس وطني متخصص في إعداد المعلم لضمان تطوير الجودة في التعليم. كما اقترحت ضرورة إعادة هيكلة برامج إعداد المعلم لتكون أكثر مرونة وشمولًا بما يتوافق مع متطلبات العصر.
من جهة أخرى، أشارت الدراسة إلى أهمية تكريس الجهود لتشكيل لجنة من قطاع الدراسات التربوية بالمجلس الأعلى للجامعات لمراجعة كليات التربية في مصر، وتفادي التكرار في التخصصات. وطرحت أفكارا لتطوير كليات التربية، مشددة على أهمية تنسيق الجهود بين الوزارات والجامعات لتحقيق نقلة نوعية في تعليم المعلمين بما يتماشى مع رؤية مصر 2030.
